10.3969/j.issn.1674-6058.2017.12.017
高中语文审美教学探究
高中阶段的语文教学不仅仅是简单的知识传授,教师更要注重学生审美能力的培养和综合素质的提升,尽可能搭建一些可以帮助学生提高综合能力的平台.开展高中语文审美教学,教师要引导学生寻找文字中的美,创设情境引导学生体悟美以及模仿创造美.
高中语文、审美能力、提升
G633.3(中等教育)
2017-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.12.017
高中语文、审美能力、提升
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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