传统文化在初中生物课堂教学中的运用

摘要：

社会上存在的不良现象与我们教育者过分强调个性发展而忽略传统文化教育及品德教育有密切关系.初中生物课堂教学中应适当融入优秀传统文化,如"把古人的哲学渗透到生物教学中""借用传统文化故事,巧设疑问,激发学生探究生命奥秘的热情""妙用诗词、成语、谚语,创设情境,激活课堂,提高学生学习效率"等,能更好地激发学生的学习兴趣,使学生在习得生物学知识的同时,又体会到传统文化与生物学科是密不可分的,从而树立学生热爱祖国、热爱传统文化的情怀,促进学生科学素养与人文素养的融合及并行发展,提高学生的生物学核心素养.

关键词：传统文化、初中生物、课堂教学

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2017-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93