提升初中生物教学质量策略研究

摘要：

初中阶段是学生接触并学习生物的初始阶段,做好初中生物教学工作,保证初中生物教学质量,能够为学生之后的生物学习奠定一个坚实的基础.在初中生物教学中,教师应制定合理可行的教学目标,合理应用多媒体,加强学生学习,以不断提升初中生物教学的质量.

关键词：教学质量、初中生物、提升

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2017-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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