10.3969/j.issn.1674-6058.2017.10.003
初高中英语语法教学衔接初探
语法教学是中学英语教学中的薄弱环节,而语法亦是学生学习英语的主要障碍.高中英语教师要了解初高中英语教材中语法项目存在的差异,帮助学生理顺初高中教材中重要的语法现象,做好高中初始阶段的衔接与过渡工作.
初中、高中、英语语法教学、衔接
G633.41(中等教育)
2017-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
5-7
10.3969/j.issn.1674-6058.2017.10.003
初中、高中、英语语法教学、衔接
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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