初中音乐教学中培养学生审美情趣的途径

仇辰毓

如皋市白蒲镇初级中学;

摘要：

以审美情趣为切入点,谈学生核心素养的培养.在农村初中音乐课堂教学中,从培养会听的耳朵、紧扣时代的节奏、放飞想象的翅膀三方面培养学生的审美情趣.

关键词：核心素养、农村初中、音乐教学、审美情趣

分类号：G633.95(中等教育)

在线出版日期：2017-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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