小组合作学习在初中英语阅读教学中的实践

摘要：

在新课改的推进下,合作学习受到了教育工作者的关注,并将其运用到实际教学中.小组合作学习与传统的教学模式不同,做到为学生创设合理的情境;开展分层阅读,合作递进;及时进行评价,全面提高学生的阅读能力,能够促进学生的全面发展,从而为学生学习英语做好铺垫.

关键词：小组合作、初中英语、阅读教学

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2017-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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