巧用一题多解,培养学生的创新意识

摘要：

创新意识是理性思维的高层次表现.在高中数学教学中,教师要多开展一题多解训练,让学生养成从不同的角度看待同一个问题的习惯,培养学生的创新意识,发展学生的创新思维能力.

关键词：一题多解、创新能力、高考

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38,55