巧妙选取教学方法渗透阅读与写作指导 ——初中语文"读写结合"创新设计浅探

摘要：

初中语文新课标在教学建议中指出:"要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进."但现在中学语文的境况就是阅读和作文各自分开.造成这种状况的原因很多,应试教育是最主要的原因.语文的阅读和写作教学走到了一个死胡同.当今寻找阅读与写作的契合点,突破两者的瓶颈,已经成为语文界的热点话题.

关键词：读写结合、文章扩写、兴趣

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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