10.3969/j.issn.1674-6058.2017.05.065
集团化办学背景下化学学科教学质量提高策略
集团化办学背景下化学学科教学质量的提高策略有:加强培训,提高教师素质;借助网络,实现资源共享;注重教研,促进能力提高;开阔眼界,寻找努力方向;注重调研,寻找提高措施;名师走教,共享优质资源.
教学质量、集团化办学、提高策略、化学学科
G633.8(中等教育)
2017-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.05.065
教学质量、集团化办学、提高策略、化学学科
G633.8(中等教育)
2017-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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