英语阅读课合理设疑提升学生思维品质的探索

摘要：

在新课标下,阅读教学至关重要.课堂上教师的有效提问设疑能启迪学生思维,激活课堂,做到以疑促疑,提升学生思维品质,提高课堂效率.

关键词：提问设疑、阅读、思维品质

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2017-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41