期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2017.03.007

浅谈民俗文化走进语文课堂教学的现实意义

引用
民俗文化是我国非物质文化遗产的重要组成部分,是经过历史沉淀的优秀传统文化.然而,随着信息技术的发展和外来文化的冲击,我们的民俗文化正逐渐走向边缘化.民俗文化生存的现状不容乐观,所以我们试图从语文教学的角度去寻求民俗文化的继承与发展之道.在语文课堂教学中,学生的任务不仅仅是学习书本上的知识,更需要透过这些知识去感受中华文化的价值与内涵,从而内化为自身的文化素养.民俗文化走进语文课堂对于民俗文化的发展和学生的语文学习都具有十分重要的现实意义.

民俗文化、语文课堂、意义

G633.3(中等教育)

2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2017,(3)

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