10.3969/j.issn.1674-6058.2016.36.115
中等职业学校英语分层教学法实践探索
随着我国教育体制的不断发展,中等职业学校生源越来越复杂,所招收学生的学习水平差异性增大.为了能够更好地解决此难题,英语任课教师可采用分层教学法,从分组、备课、授课、作业、测试等环节着手,确保每一个学生都学有所获.
中等职业学校、英语教学、分层教学法
G71(职业技术教育)
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
125
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.36.115
中等职业学校、英语教学、分层教学法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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