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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.36.103

浅谈批评教育中的曲线艺术

引用
伴随基础教育改革的不断推进,传统的师生观也受到了不小的冲击,教师在对学生进行评价的时候,大多提倡使用褒扬的方式,能不批评则尽量不批评.然而缺少批评的教育已经不再是完整的教育,批评教育也是一种重要的促进学生成长与发展的推引力.作为教师,既想不违背教育改革理念,又想实现批评教育目的,此时就可以尝试利用“曲径通幽巧达意”这种曲线批评艺术来让批评教育结出美丽的果实,指引学生健康成长.

基础教育改革、批评教育、曲线批评艺术

G635(中等教育)

2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-6058

45-1372/G4

2016,(36)

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