高中英语课堂反思性教学应用策略研究

摘要：

反思性教学来源于西方国家,经过在我国的发展现在成为很多教师所追求的教学目标.它主要是在具体的教学过程中,教师进行主动和有目的的反思,并且在反思的过程中找到改善当前现状的解决方法,所以它对于教学效率的提高是有着十分重要的意义的.

关键词：高中英语、反思性教学、应用策略

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：49