基于互联网之上的文言文教学研究

摘要：

文言文教学一直是初中语文教学中的重点与难点.文言文的句式千变万化、语言艰深晦涩,这无形之中为文言文的学习增加了难度,令学生谈“文言文”望而生畏.因此,如何充分地利用互联网技术,提高学生学习文言文的兴趣,就成为摆在初中语文教师面前的一个重要研究课题.

关键词：互联网、初中语文、文言文教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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