打造初中思想品德高效课堂的策略探析

摘要：

教师要正确看待思想品德课，提升教学的有效性，从而帮助学生健康发展。因此，教师首先要为学生创设良好的教学情境，让学生在体验中感受；其次，选择适当的教学资源，帮助学生学习；再次，巧妙地提问，引导学生进行深入探究；最后，注重评价用语的灵活运用，提高教学质量。

关键词：初中、思想品德、高效课堂、策略

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：69-69