10.3969/j.issn.1674-6058.2016.34.019
《大堰河--我的保姆》教学设计
《大堰河———我的保姆》是一首自传性叙事抒情诗,全诗感情真挚,含义隽永,值得吟咏赏析。教学本课的一个原则是引导学生体会诗人真挚的情感,用真情去感染学生。
叙事抒情诗、教学设计、体会感情
G633.3(中等教育)
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-23,24
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.34.019
叙事抒情诗、教学设计、体会感情
G633.3(中等教育)
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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