10.3969/j.issn.1674-6058.2016.34.018
如何在阅读教学中培养学生的人文素养
语文教学的着眼点不能仅仅是知识传授和能力训练,更关键的是要在教学中让学生的人文素养得到真正的提高。从立足课本和跳出课本两个层面阐述了如何去提升学生的人文底蕴、气质修养和审美情趣。
阅读教学、综合训练、人文素养
G633.3(中等教育)
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
21-21
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.34.018
阅读教学、综合训练、人文素养
G633.3(中等教育)
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
21-21
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn