10.3969/j.issn.1674-6058.2016.34.016
高中语文问题设计艺术
新课程改革的大背景下,全国掀起了“课改热”。课改取得了一定的成果,同时也留下了发人深思的很多问题,比如课堂教学中如何设计问题。设计问题在高中语文课堂教学中起到很重要的作用,它是学生温故知新的手段,是学生思维的导向,是教师活跃课堂氛围的法宝,是师生交流的桥梁。教师应重视提问的有效性,遵循提问的原则,真正设计出有层次、有效果的问题,从而进一步促进学生的学习,为学生终身发展奠定坚实基础。
高中语文、课堂教学、问题设计
G633.3(中等教育)
2017-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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