科学总结易错点,实现有效备考

摘要：

为了实现有效备考,教师要科学总结易错点,通过易错点来帮助学生形成正确的学习思路,构建数学思维模式.对此,教师要通过易错点引导学生明确数学含义,全面考虑问题,科学分析变化,学会逻辑判断,从而有效规避易错点,提高正答率,做到有备无患.

关键词：易错点、有效备考、数学思维

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28