10.3969/j.issn.1674-6058.2016.32.004
校本教研中的问题与对策研究
校本教研从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行教育教学研究.校本教研促进了师生共同发展,但在校本教研中还存在"教学反思被动应付""同伴互助有形无实""专家引领令人尴尬"等问题.因此,在校本教研中应运用信息技术,构建新的网络教研模式;倡导开放研讨,构建新的校园研讨文化体系来解决校本教研中的问题,真正发挥校本教研的作用.
校本教研、问题、对策
G633.6(中等教育)
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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