10.3969/j.issn.1674-6058.2016.29.018
论初中数学作业的优化设计
"使自己阳光,给学生阳光,让大家共同阳光,是教育的最高境界."周洪宇教授在《我的阳光教育论》中这样写道.在我校阳光教学不断探究与完备的过程中,所有数学教师都在思索:怎样才能当一名阳光数学教师,给学生许多阳光?数学教学的每一个环节中都具有它独特的魅力,然而数学作业的设计却经常会被教师们所忽视.因此,应优化数学作业设计,让学生做作业时也能沐浴到阳光.
数学作业、优化设计、有效性
G633.6(中等教育)
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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