10.3969/j.issn.1674-6058.2016.28.019
妙答古诗词鉴赏要解
古诗词鉴赏一直以来是学生最头痛的部分,也是教师教学最难以见效的环节.古人的诗文都以精练的词句表达,有时受到朝政统治的影响,还会引用"暗喻""借代"等手法进行抒怀,对缺少历史文化浸润的学生来说要做出深入的鉴赏就无从下手了.因此,教师和学生一定要重视古诗词鉴赏能力的培养.
古诗词鉴赏、规律、整理归纳
G633.3(中等教育)
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.28.019
古诗词鉴赏、规律、整理归纳
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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