与语文大师对话,成自身课堂活力

摘要：

语文教学大师毕竟就是大师,他们有的是观念,有的是智慧.人们效仿大师,并非简单模仿,需与大师建立良好的对话框,进而习得大师教学之良策.与语文大师对话,成自身课堂活力的思考有诸多值得借鉴的地方.

关键词：对话大师、成就活力、策略思考

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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