10.3969/j.issn.1674-6058.2016.27.007
关于初中语文合作学习的几点建议
随着新课改的进行,合作学习广泛开展,合作学习的形式要有广度,应组织多形式、多渠道、多层次的合作学习.合作的内容要有深度,在教师的指导下,给学生留出自主思考的空间.合作学习要通过评价来促进,评价要本着激励、导向的原则,具有一定的高度.
合作学习、形式、内容、评价
G633.3(中等教育)
2016-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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