10.3969/j.issn.1674-6058.2016.27.006
初中语文教学运用合作学习的分析
我国教育事业正在蓬勃发展中,新时代提出了教育的改革目标,对现代教学模式提出了新的要求.合作学习作为一种新型的教学模式,其在初中语文教学中的有效应用,能够提高教学质量与教学效率,具有重要的应用价值.通过分析初中语文教学中应用合作教学方式,为相关教育工作者提供参考与借鉴.
初中语文、合作学习、价值分析、学习方式
G633.3(中等教育)
2016-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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