“导研式”教学在高中数学教学中的应用

计启宏

南宁市第三中学;

摘要：

对于高中数学教学来说,存在教学应试化比较明显、课程设置安排不合理、学生被动学习,主体作用不能有效发挥的问题.通过在高中数学教学中采用导研式的教学手段,可充分发挥学生的自主学习能力,这对高中数学教学具有重要的意义.

关键词：高中数学、导研式教学

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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