时间维度下高中英语教学中社会主义核心价值观教育路径分析

摘要：

当前高中英语教学中思想政治教育存在“碎片化”、“泛化”及“弱化”等缺陷.以时间维度为切入点,审视、分析造成这些缺陷的根本原因,不难发现要实现社会主义核心价值观教育与高中英语教学的良好互动,就要树立现代时间观念,善于捕捉教育的最佳时机及善于借时借力,进而提升高中英语教学中社会主义核心价值观教育的综合效能.

关键词：时间维度、高中、英语教学、社会主义核心价值观

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28