10.3969/j.issn.1674-6058.2016.25.011
高中语文课堂如何进行艺术性提问
构建绽放具有生机活力,大放异彩的高中语文课堂,就要追求语文课堂提问的艺术性,以学生兴趣为切入点,激活学生的探究思维、创新思维、发散思维,使学生在老师设置的启发性问题情境中,快乐地、润物细无声地养成勤思善学,不耻下问的好习惯,打造高效课堂.
高中语文、提问艺术、提问效率
G633.3(中等教育)
2016-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.25.011
高中语文、提问艺术、提问效率
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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