让学生快乐作文的方法探究

摘要：

学生怕写作文的主要症结，一是缺乏必备的作文材料；二是缺乏必要的写作知识。作文教学中，通过创设情景、激发兴趣，集体批改、具体指导等途径能有效地解决学生怕写作文的问题，并最终达到使学生快乐作文的目的。

关键词：学生、快乐作文、激趣、课内完成、集体批改、指导

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25-25