高中语文个性化阅读的策略

摘要：

在语文教学过程中，个性化阅读是很重要的组成部分，它强调应注重学生的主体意识，尊重学生的情感与认知，使师生关系、沟通交流更为和谐，是彰显学生个性和教学改革成果的具体体现。从五个方面对高中语文个性化阅读教学进行探讨。

关键词：高中语文、个性化阅读、差异性、能力

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20-20