期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2016.22.103

地理试题中有效信息隐藏策略探微

引用
在地理试题中,命题人经常将部分有效信息隐藏起来,考查学生获取和解读有效信息的能力.教师应教会学生识别地理有效信息的隐藏方法,培养学生举一反三的能力.

地理、试题、有效信息、隐藏

G633.55(中等教育)

2016-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

128

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2016,(22)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn