美育视角下的中学地理有效教学探讨

摘要：

美育是素质教育的重要内容.地理学科文理兼备,蕴含丰富美育素材,忽视美育势必削弱地理学科教育价值.中学地理教师应提高自身美育素养,在教学中进行地理自然美、有序美、科学美等美育渗透,培养学生审美意识、审美观念,创设审美化地理课堂,提高学生审美能力,以提高中学地理学科教学的有效性.

关键词：美育、地理、有效教学

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2016-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117