辐射式阅读课堂的构建探究

摘要：

传统教学中,教师囿于教参、困于教材,机械灌输结论,耗费时间多而收效甚微.教师要开展辐射式阅读教学,为语文教学注入新鲜的血液,让阅读教学彰显生机与活力.阐述了辐射式教学的特点,从时间与方法等角度提出辐射式教学的有效策略.

关键词：初中语文、阅读教学、辐射式

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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