让思想品德教学呵护学生的成长

摘要：

初中阶段是人生发展的转折点,应对初中生进行生命教育,让其感受生命,体验生命,勇敢地迎接生活挑战.主要阐述当前生命教育存在的主要问题及成因,然后提出树立生命教育目标、探索生命教学内容、选择恰当教学方法等在思想品德教学中开展生命教育的有效策略.

关键词：初中思想品德、生命教育、问题、成因、策略

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：63