以文本为中心形成独特情感体验之方略

摘要：

传统教学中,教师囿于教参,机械地解读文本,使学生失去自我思考、自我感悟的机会.因此,教师要以文本为中心,让学生在阅读中理解文本表层、品咂文本深层、体味背后深意,提高理解、感悟、鉴赏的能力,形成个性化的情感体验.

关键词：初中语文、阅读、文本、体验

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9