浅析类比思维在知识迁移中的定式误导

摘要：

在教学中论证类比思维在化学教学中的重要作用,剖析知识迁移中定式思维误导的成因及对策,列举几种类比迁移知识陷阱的识别,对发展学生思维能力有着积极的意义.

关键词：类比思维、知识迁移、定式误导

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2016-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83