高三数学复习课教学实践与研究

摘要：

高三数学复习教学过程中,教师要注重教学策略的选择,提高学生复习过程的积极性,改变复习高强度低效率的现象.只有站在促进学生个性发展的基础之上开展数学复习,才能全面提升学生的数学知识、能力以及素养.

关键词：高中数学、复习课、实践研究

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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