类比推理在高中数学教学中的应用

摘要：

类比推理是一种以抽象思维为主的认知形式,可将抽象的概念形象化、具体化.在教学中,合理地运用类比推理,就能够调动学生的积极性.不仅能够帮助学生正确地认识教材中的抽象概念,还能够培养学生的思维能力与创新能力,由此提高教学水平,强化学习效果.

关键词：类比推理、高中数学、实践

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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