10.3969/j.issn.1674-6058.2016.16.008
在农村初中语文教学中实施亲情教育
亲情是人类最美好的感情,亲情教育也正是人文教育的范畴.处在如今特定的历史时期,由于亲子分离造成的亲子教育的缺失,加上"青春期"叠加"留守",使得农村初中生问题尤为显著,他们表现出更多的人际关系紧张、冷漠、敏感等情绪问题.在借鉴有关情感教育、亲情教育研究成果的基础上,试图结合农村初中语文教学的实际情况,浅谈一下农村初中语文教学中亲情教育的实施.
农村初中、语文教学、亲情教育
G633.3(中等教育)
2016-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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