10.3969/j.issn.1674-6058.2016.15.072
科技进步带给课堂教学的反思
在科技飞速发展的当今社会,课堂也随之发生了改变,各类“解题宝典”“搜题软件”应运而生,在现状之下,作为教师更应当了解这种社会现象,并且要引导学生正确使用诸如此类的软件。
科技进步、师道、课堂教学
G632.4(中等教育)
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89-89
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.15.072
科技进步、师道、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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