优化课堂即时评价提高语文教学效益

摘要：

在语文课堂教学中，实施有效的即时评价，有利于及时引导和调动学生积极参与下一步学习，也有利于学生心理健康成长。教师要进一步积累评价技巧，丰富评价手段，敏锐捕捉评价资源，这样才能真正实现课程标准提出的“注重过程评价，促进学生发展”的目标。

关键词：即时评价、语文教学、效益

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：6-6