谈情感教育在高中政治教学中的渗透

摘要：

高中政治是一门逻辑性、理论性、哲学性较强的人文学科，几乎每个章节都能挖掘出情感教育的素材。在高中政治教学中渗透情感教育，应做到：创设教学情境，诱发学生情感因素；构建互动课堂，渗透情感教育；加强与生活的联系，激发学生的情感体验。

关键词：高中政治、情感教育、教学情境、互动课堂

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：63-63