论以真情实感提升初中英语教学质量

摘要：

新课程改革把情感态度作为教学目标之一，激发学生的情感，就是在学习过程中，力求让学生表现出好奇、兴奋、满意等情感体验，对学习持有积极、热情的态度。情感影响着学生的学习效果，情感态度对教学质量起着重要的作用。

关键词：初中英语、真情实感、教学质量

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47-47