10.3969/j.issn.1674-6058.2016.11.026
浅谈初中数学课堂中的有效提问策略
课堂提问是教师进行课堂教学的重要手段,是教学活动的有机组成部分。有效的课堂提问能促使学生积极思考问题,发挥学生的主观能动性。学生通过自主分析、思考、讨论,从而找出问题的解决方法。
初中数学、提问、策略
G633.6(中等教育)
2016-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
33-33
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.11.026
初中数学、提问、策略
G633.6(中等教育)
2016-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
33-33
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn