试论非言语行为在语文教学中运用的艺术

摘要：

教学是一项系统工程，仅教师言语而言，不仅需要教师具有沟通教与学，引导学生学习的语言，还需要教师具有通过非言语行为加以暗示与感染的辅助语言，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益。适度结合语文教学及相关行为，论述非言语行为运用的艺术。

关键词：非言语行为、语文教学、艺术

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10-10