10.3969/j.issn.1674-6058.2016.09.002
高中语文教学中人文精神的渗透
人文素养是高中生的基本素质要求,高中语文中丰富的中国传统故事和传统文化是培养学生人文精神的重要素材。在分析人文精神内涵的基础上,探究高中语文教学中人文精神渗透的有效策略。
人文精神、高中语文、学生主体、交流互动
G633.3(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2016.09.002
人文精神、高中语文、学生主体、交流互动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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