10.3969/j.issn.1674-6058.2016.08.082
如何实现生物课堂教学的高效
实现生物课堂教学的高效,既是生物教师的不懈追求,也是当前大力开展的新课程改革的终极目标。基于此,以生物课堂教学为例,浅谈实现课堂教学高效的几点策略。
生物、高效、课堂教学
G633.91(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
114-114
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.08.082
生物、高效、课堂教学
G633.91(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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