10.3969/j.issn.1674-6058.2016.08.065
一题多变,提高学生解题能力
在高中化学的复习教学中,一题多变能够提高学生的综合解题能力。在进行一题多变的教学中,学生的创新能力、逆向思维能力以及逻辑推理能力也能有所提高。一题多变的形式主要有类比变题、逆向变题、归纳变题等。
高中化学、一题多变、解题能力
G633.8(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
92-92
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.08.065
高中化学、一题多变、解题能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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