10.3969/j.issn.1674-6058.2016.08.058
实施民主教学打造高效课堂
课堂教学民主化,尊重学生,突出学生主体地位,师生相互讲解、提问,共同合作交流、评价,学生积极参与课堂教学,能有效提高课堂效率。
民主教学、民主评价、主体地位、高效课堂
G633.8(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-85
10.3969/j.issn.1674-6058.2016.08.058
民主教学、民主评价、主体地位、高效课堂
G633.8(中等教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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